Comentario sobre todo el año

1-Que he aprendido durante este año de clase?

Este año hemos aprendido a leer muchos tipos de lecturas (poemas, diálogos, teatro,...), también hemos aprendido como hacer un periódico, nos costo un poco pero al final nos resulto bastante divertido, como también hemos aprendido muchísimas cosas mas (educación, respeto, convivencia,...).

En este curso 2010-2011 he aprendido muchísimo, hubiera poder aprendido mas pero estoy muy satisfecho con todo lo que he aprendido.

2-Que me hubiese gustado aprender?

Me hubiese gustado aprender como dar clases a ancianos, que lo teníamos mirado para hacer ese proyecto pero al final no pudimos.

3- Nota que le fique a la clase.

La nota que le pongo a la clase en común 9 y la nota que le pongo al profesor 10.

4- Nota que me fique a mi como alumno.

La nota que me pongo yo 10.

      Marcelo Fernandez Recatala

Preguntes (NINI)

1. Define el significado de las siguientes palabras:

Endémico: algo que se repite frecuentemente en un país.

Canciller: en un cargo político o de alto rango que tiene un significado distinto según el país.

Profesional cualificado: es referente a personal especialmente preparado para una tarea determinada.

Fuga de cerebros: emigración al extranjero de numerosas personas destacadas en asuntos científicos, culturales o técnicos, para ejercer allí su profesión, por el deterioro o daño de los intereses de su país.

Germanoparlante: referente al habla alemana. Que habla alemán.

Lastrar: ser obstáculo o impedimento para algo. Una carga.

Trabajo precario: inseguridad, incertidumbre y la falta de garantía de condiciones socioeconómicas y suficientes para una supervivencia digna que afecta a los trabajadores y repercute en su entorno familiar.

Desempleo: falta de trabajo, situación en que se encuentra aquella persona con edad para trabajar y que busca trabajo pero no lo encuentra.

Inactividad: falta de actividad, paralizado.

Subempleo: consiste en dividir el trabajo en varios empleados y estos cobran menos, debido al poco trabajo realizado, de esta manera estos empleados no constan como parados.

Proactiva: tomar la iniciativa, asumir las responsabilidades, decidir en cada momento lo que vamos a hacer y como hacerlo.

Derrumbe: referente a la economía es la fuerte disminución o cese de las actividades de un sector económico.

2.Describe los motivos que llevan a la situación de paro de los jóvenes en España.

El motivo principal del desempleo juvenil en España es la poca formación, aunque existen mas factores como la preferencia de muchos jóvenes que quieren trabajar como funcionarios y se olvidan de crear empresas. La carencia de emprendedores también es un factor importante para el desempleo juvenil español.

3. Explica según tu criterio las características que definen a los marginados y a los nuevos participantes en el mercado laboral escasamente integrados.

marginados- según mi criterio los marginados se caracterizan por su escasa formación o su difícil integración social, son personas que tienen dificultades para acceder al mercado laboral, bien por que su preparación académica es muy baja o por que socialmente se encuentran en situaciones desfavorecidas.

Los nuevos participantes- son personas que reúnen las cualidades necesarias para acceder al mercado laboral sin problemas, con el único obstáculo que el de competir contra sus adversarios que son el resto de desempleados, la escasez de trabajo y el aumento de parados da pie a una competitividad elevada donde para acceder a cualquier puesto de trabajo te encuentras con gente muy preparada por su formación, y ello te lleva a conseguir trabajos inestables, de poca duración para cubrir plazas por vacaciones o bien campañas de navidad, etc.

4. Cual es la solución al paro que están encontrando países como los de EEUU.

la solución al desempleo en EEUU esta siendo la de crear emprendedores, personas que apuesten por la creación de un negocio, por ser su propio jefe, jóvenes que deciden afrontar los problemas de la crisis con una buena actitud.

5. Dí cual sería la empresa que a ti te gustaría crear y describe que proceso seguirías para poder crearla desde tu situación actual.

Me gustaría crear una sauna dirigido a un sector en especial, el público “homosexual” y esto ¿porque?

Porque en la provincia de Castellón solo existe un negocio dirigido a este sector, una discoteca que acoge a centenares de personas durante el fin de semana y mucha gente perteneciente a este público se desplaza a otras localidades fuera de la provincia en busca de estos servicios.

En Madrid, Barcelona, Alicante, Valencia... existen este tipo de saunas y en tiempos de crisis ninguna a bajado sus precios, ninguna a cerrado y discotecas de “ambiente” han subido sus precios y la gente continua siendo fiel, puesto que existen muy pocos negocios dirigido a este sector dejando al descubierto muchos de los servicios. Es por ello que en toda la provincia no tendría competencia y sería el único negocio con este tipo de servicios tan característicos.

Principalmente el proceso a seguir sería buscar un aval para conseguir la financiación y debido a la minoría de edad, tendría que buscar un tutor ya que tendría ciertas capacidades limitadas por la ley.

El proceso de creación de una empresa puede ser bastante amplio, contratos de alquiler de local, escrituras, tramites administrativos, fiscales... , en mi caso seguiría los mismos pasos que cualquier persona que quiera constituir una sociedad, previo estudio para ver si resultara viable o no, con la diferencia de que mis responsabilidades y mis capacidades estarían limitadas por no alcanzar la mayoría de edad y no disponer de recursos económicos.

  

         Marcelo Fernandez Recatala

Pelicula "El club de los poetas muertos"

1. ¿Quien piensas que tiene la culpa del suicido del alumno?

Yo creo que la culpa del suicido es del padre del alumno, porque el alumno no quería estudiar medicina sino teatro.

2. ¿Por qué piensas que culpabilizan al profesor Keatin del suicido?

Porque el colegio no se podía permitir tener la culpa, porque podrían cerrar-lo y porque algunos alumnos del profesor dijeron que les había metido “historias” en sus cabezas.

3. ¿Crees que el que fa el profesor Keatin ayudaría a los alumnos a tener una mejor vida o por contrario complicar-serla?

Yo creo que el profesor Keatin era muy buen profesor porque en esta vida tienes que hacer las cosas que realmente te gusten y no hacerlas obligados por tus padres, amigos,...

4. Escribe una poesía para despedirte de tu estancia en el instituto I.E.S Benigasló.

Fin de exámenes

Sudor.

No le brotaba a todo el mundo.

A mí si.

Pero todo acabó. Todo termino.

¿Porque ese silencio?.

Me enrollaba en su alma,

me asfixiaba,

me pedía cada día que le explicara

qué era la soledad.

     Marcelo Fernandez Rectala

Mi vida dentro de 30 años

Dentro de 30 años yo tendré 48, supongo que ya no tendré el espíritu de la juventud que me obliga en cierto modo a salir todos los sábados, así que dedicaré mas tiempo a la familia y a los míos. Ellos ya estarán jubilados, seguirán siendo felices en su hogar, pero la edad no perdona y creo que tendré que estar mas atento a sus necesidades. También debo mencionar a mi pareja, con quien compartiré momentos inolvidables, algunos buenos y quizás algunos malos, pero así es la vida, tendré que afrontar los problemas y soportar cargas, pero tendré mi recompensa, un regalo que me dará la vida después de mis esfuerzos. Mi pareja y yo, tendremos un hogar y la sana costumbre de viajar y comprar ropa, salir a cenar con los amigos y de jugar a padel los sábados por la tarde. Me gustaría conservar aquellos amigos que tengo ahora, por que realmente son los únicos que han estado ahí cuando los necesitaba. Tendré un trabajo que me hará sentir realizado y será satisfactorio, con posibilidad de ascensos y bien remunerado. Mi salud dentro de 30 años se escapa al control que pueda ejercer sobre ella, pero llevando un estilo de vida saludable y con buenos hábitos, espero tener una buena salud.

               Marcelo Fernandez Rectala

Comentario de la semana de clase.....

1-Què he aprendido esta semana en clase?

Esta semana hemos terminado de ver la pelicula de  "Full Monty" y hemos empezado a ver otra.

2- Que m’hauria agrada aprendre?

..............................................

3- Nota que le fique a la clase:

10 :)

4- Nota que me fique a mi como alumno:

10 :)

    Marcelo Fernandez Rectala

Libro (Momo)

Capítulo 20: La persecución de los seguidores

Los hombres grises al darse cuenta de lo que pretendía Hora corrían desesperados a su almacén de flores horarias. Momo les debía seguir y evitar que consiguieran esas existencias. Muchos hombres grises murieron en esa desesperada carrera.

Paginas: de la 235 a la 242

Capítulo 21: Un fin con el que comienza algo nuevo

Momo llega al almacén de flores horarias de los hombres grises que se disimulaban con una construcción de aquellos monótonos edificios grises. La niña consigue tras la larga carrera descongelar las flores horarias de los hombres grises devolviendo finalmente el tiempo a toda la humanidad.

Paginas: de la 245 a la 253

               Marcelo Fernandez Recatala

Full Monty

1. Que motivación tienen los cinco personajes para hacer el “full monty” delante de todo el barrio?

Los cinco protagonistas de la historia se encuentran en una situación similar en lo que se refiere a su economía. El poco trabajo y los pagos obliga de cierto modo a que se decidan para desnudarse delante de tanta gente, aunque debido a algunos problemas legales dejaron sus ensayos, pero cuando vieron el éxito que tuvo aquella noticia y el provecho que podían sacar de ello, se motivaron y en mi opinión, también se convirtió en algo personal, como si fuera un reto con uno mismo.

2. Como cambian los personajes a lo largo de la película.

Al principio de la película pensaron en hacer un espectáculo como el que vieron, para poder ganar dinero. Pero al largo de la película cuando se iban enterando que sabia enterado todo el pueblo se iban tirando atrás uno a uno. Finalmente decidieron hacerlo.

3. ¿Piensas que una motivación puede llevar a una persona a salir de la depresión? Pon un ejemplo.

Si, creo que la motivación es un estímulo que debemos buscar siempre, por que sin ella parece que cualquier cosa que hacemos no tenga sentido. La motivación nos impulsa a realizar acciones y a mostrar interés. Hay bastantes razones por la que alguien puede sufrir una depresión pero basta con sentirse desmotivado para sufrirla, como por ejemplo ir al trabajo sin gusto, que tu jefe te presione, que los compañeros te den la espalda... en cambio cuando existe una motivación puedes enfrentarte mejor a las adversidades. A casi nadie le gusta madrugar y mas cuando se trata de ir a trabajar, pero si sabes que ese sacrificio te aporta un buen sueldo, lo harás con mas gusto. La motivación sería nuestro sueldo. Si sabes que está aquella persona de la que te has enamorado, la motivación será verla.

4. Terminado el “ Full Monty” ¿ que futuro piensas que tendrán los personajes de la película?

Gaz: Su comienzo le lleva a la fama pero el amor por su hijo y su ex-mujer es mas fuerte, y abandona los desnudos cuando ella le dice de volver, comenzaron una nueva vida juntos y volvieron a formar una familia.

Dave: Se caso un año mas tarde, aquel desnudo le dio el suficiente dinero para empezar con un nuevo negocio, monto una peluqueria en el barrio para su mujer y el se dedico trabajando como seguridad.

Nathan: Descubrió su verdadera vocación y a los dieciocho años empezó a trabajar como estriper en “Babilon” una discoteca homosexual de la zona, encontró allí a su pareja y los dos se dedicaron a bailar y a amenizar las noches.

Lomper: Su fama le hizo conocer gente importante y monto un grupo musical con el que viajo por todo el país, fue quien mas saboreo la fama, vivió amores y desamores y nunca se casó

Gerald: Fue el único que se dedico al desnudo, quizás fuera por su juventud, pero aguanto 8 años en aquel pub como el Hombre de Acero, cuando se retiró compró el negocio y ahora es el quien lleva los espectáculos.

Horse: Ayudo al dueño del negocio trabajando organizando eventos y mas, Horse ya estaba mayor para ir bailando o sirviendo bebida detrás de una barra, así que cinco años mas tarde se jubilo e inicio una vida tranquila junto a su familia.    

               Marcelo Fernandez Recatala

Comentario de la semana de clase.....

1-Què he aprendido esta semana en clase?

Esta semana hemos estado viendo una película "Full Monty" y hemos hecho una excursión al Pulau Vivel. 

2- Que m’hauria agrada aprendre?

..............................................

3- Nota que le fique a la clase:

10 :)

4- Nota que me fique a mi como alumno:

10 :)

                Marcelo Fernandez Recatala

Libro (Momo)

Capítulo 18: Cuando se prevé sin mirar atrás.

Tras esta reunión los hombres grises dieron la orden de buscar a Casiopea. Después de que los hombres grises se marcharan, algo dio un suave golpe a la pierna de Momo ¡Era Casiopea! Que había estado buscando a Momo.

La tortuga dijo que debían ir a ver a Hora; así pues se pusieron en camino. Al llegar a la calle Jamas en la cual había que caminar hacia atrás, al darse la vuelta Momo se dio cuenta de que la seguía un ejército de hombres grises pero estos al pisar la calle jamas se deshacían al no poder atravesar-la.

Paginas: de la 217 a la 223.

Capítulo 19: Los encerrados han de decidirse

Momo una vez dentro de la casa de Ninguna parte durmió para descansar. Una vez despierta saludo de nuevo al Maestro Hora y este le explicó el plan a Momo para deshacerse de los hombres grises:

“Yo, si duermo” - Explicó Hora. “Paro el tiempo luego las flores horarias de los hombres grises se marchitaran y no podrán consumir más tiempo a través de sus cigarros de pétalos de flores horarias.”

Paginas: de la 225 a la 234.

                  Marcelo Fernandez Recatala

Manifestación

TITULO: CONSUMIR PREFERENTEMENTE, VER BASES DE CONVOCATORIA.

EXPOSICIÓN: Los temas a tratar serían la discriminación por edad y la igualdad como una realidad y no solo para adornar nuestras leyes.

 MANIFESTACIÓN: El tema que he escogido es la discriminación por edad, que en muchos procesos selectivos (oposiciones) vienen sufriendo muchos ciudadanos/as en nuestro país, por los limites de edad injustificados que aun subsisten en las oposiciones de ingreso a múltiples Cuerpos de Policía, Bomberos y Fuerzas Armadas, así como en las ofertas de empleo de innumerables Empresas.
En nuestra legislación, la igualdad es uno de los valores superiores del ordenamiento jurídico (art.1 de la Constitución Española) y si comprobamos el resto de nuestra Normativa, la igualdad  aparece en muchas ocasiones, pero existen lagunas, vacíos legales que te hacen sentir desprotegido y desamparado. Como he mencionado anteriormente para el ingreso en estos cuerpos, existe un límite de edad, (30 años en la mayoría de Cuerpos) excluyendo del proceso a todo aquel que supere dicho límite, suprimiendo el derecho de igualdad del opositor. Esta bien que por razones obvias te exijan una preparación física notable, pero ¿que puede hacer una persona de 28 años que no pueda una de 31? esto te hace pensar que una vez cumplidos los 30 años ya no sirves y que has caducado, pero la verdad es mucho mas triste, por que vivimos en un país donde existen muchas leyes con lagunas, donde el ciudadano no tiene la suficiente protección y donde las mentiras son una realidad que se ocultan tras textos articulados y políticos.

ARGUMENTOS PARA CONVENCER: Que la igualdad debe de ser una realidad, que no somos alimentos los cuales caducan, que debemos de tener todos las mismas oportunidades.

PEDIMOS: Que se supriman todos los límites de edad para el ingreso a la Oferta de Empleo Público y que realmente todos seamos iguales ante la ley.

       Marcelo Fernandez Recatala

27-06-11

1. Di 10 cosas de tu vida que piensas que tienes mejor que tus padres.

1. Una mejor educación.
2. Mejor condición de vida.
3. Mas oportunidades.
4. Libre de pagos (préstamos).
5. Libre de responsabilidades (trabajo, hijos a cargo...).
6. Mejor estado físico.
7. Juventud.
8. Protección legal (protección del menor).
9. Mejor seguridad.
10. Electrodomésticos (ordenadores, móviles, microondas...).

2. Di 10 cosas de tu vida que pienses que tienes peor que tus padres.

1. Peor experiencia en todos los ámbitos.
2. Dependencia económica.
3. Patrimonio.
4. Paro.
5. Las empresas que se cierran.

3. Di 7 motivos por los cuales tu estarías dispuesto a indignarte y manifestarte.

1. Supresión de derechos
2. Violencia policial (movimiento 15 M “ Barcelona”)
3. Trabajos mal remunerados.
4. Para ser oído por los partidos políticos, tenidos en cuenta, respetados y no manipulados.
5. Para conseguir la paz ante la amenaza de una guerra.
6. En solidaridad a víctimas de terrorismo.
7. Violencia de género.
   
   
     Marcelo Fernandez Recatala

Comentario de la semana de clase.....

1-Què he aprendido esta semana en clase?

Esta semana hemos terminado de leer las hojas del libro Indignaos. 

2- Que m’hauria agrada aprendre?

..............................................

3- Nota que le fique a la clase:

10 :)

4- Nota que me fique a mi como alumno:

10 :)

      Marcelo Fernandez Rectala

Libro (Momo)

Capítulo 16: Miseria en la abundancia

Durante todo el tiempo que había estado con Gigi no se dio cuenta de que había perdido a Casiopea así que el chofer de Gigi llevó a Momo a la villa del narrador y desde allí empezó a buscar a la tortuga, aunque también de paso buscaba a Beppo y a los niños del anfiteatro; los cuales se encontró cuando iban a uno de esos depósitos de niños. Momo quiso entrara a jugar a esos juegos “útiles” como les llamaban los hombres grises pero al intentar entrar al depósito un hombre gris se interpuso ante Momo diciéndola que para ella la tenían reservada otra cosa y que se encontrarían a medianoche.

Paginas: de la 199 a la 206

Capítulo 17: Mucho miedo y más valor

Durante este tiempo hasta medianoche Momo se intenta refugiar de los hombres grises, pero, pensó y se dio cuenta de que ella era la única que podía vencerles. Así siguió caminando con ahínco aún teniendo los pies destrozados intentando buscar a los hombres grises pero a media noche en una plaza muy extraña se les encontró y los ahorradores de tiempo expusieron a Momo lo que querían, que era que les mostrase el camino a casa del Maestro Hora y ha cambio le ofrecían recuperar a sus amigos pero Momo les dijo que no que la única que sabía el camino era Casiopea.

Paginas: de la 207 a la 215.

      Marcelo Fernandez Recatala

26-05-2011

1. Declaración Universal de los Derechos Humanos: es un documento declarativo adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su Resolución 217 A (III), el 10 de diciembre de 1948 en París, que recoge los derechos humanos considerados básicos.

La unión de esta declaración y los Pactos Internacionales de Derechos Humanos y sus Protocolos comprende lo que se ha denominado la Carta Internacional de Derechos Humanos. Mientras que la Declaración constituye, generalmente, un documento orientativo, los Pactos son tratados internacionales que obligan a los Estados firmantes a cumplirlos.

2. ONU: las Naciones Unidas son una organización de Estados soberanos. Los Estados se afilian voluntariamente a las Naciones Unidas para colaborar en pro de la paz mundial, promover la amistad entre todas las naciones y apoyar el progreso económico y social. La Organización nació oficialmente el 24 de octubre de 1945.

3.Amnistía Internacional: es una organización no gubernamental (ONG) humanitaria que trabaja para promover los derechos humanos en el marco de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y otros tratados internacionales. Fundada en 1961 por el abogado británico Peter Benenson.

       Marcelo Ffernandez Recatala

1. Indignación: Gran enfado que produce algo o alguien.

2. Libertad: Es la capacidad de hacer lo que quieras del ser humano de obrar o no obrar, de hacer una cosa o de hacer otra, a lo largo de su vida por lo que es responsable de sus actos. Históricamente, en especial desde las Revoluciones burguesas del siglo XVIII y XIX, la libertad suele estar muy unida a los conceptos de justicia e igualdad.

3. Responsabilidad: La palabra responsabilidad proviene del latín 'responsum', que es una forma de ser considerado sujeto de una deuda u obligación

4. Indiferencia: Es un sentimiento o postura hacia algo o alguien caracterizado por no ser ni positivo ni negativo, intermedio entre el desprecio y el aprecio; y relacionado con la apatía.

5. Igualdad: Es el que establece que todos los hombres y mujeres son iguales ante la ley, sin que existan privilegios ni prerrogativas de sangre o títulos nobiliarios. Es un principio esencial de la democracia. El principio de igualdad ante la ley es incompatible con sistemas legales de dominación como la esclavitud, la servidumbre o el colonialismo.

6. Solidaridad: La solidaridad es una de los valores humanos por excelencia, del que se espera cuando un otro significativo requiere de nuestros buenos sentimientos para salir adelante. En estos términos, la solidaridad se define como la colaboración mutua en la personas, como aquel sentimiento que mantiene a las personas unidas en todo momento, sobretodo cuando se vivencia experiencias difíciles de las que no resulta fácil salir.

7. Estado “Gobierno”: El Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social, política soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de regular la vida nacional en un territorio determinado. Usualmente, suele adherirse a la definición del Estado, el reconocimiento por parte de la comunidad internacional.  

Movimiento 15M "Indignaos"

Miles de personas, entre ellas muchísimos jóvenes, se concentran (y algunos hasta acampan) desde hace varios días en plazas de ciudades de toda España. El movimiento de protesta surgido espontáneamente en las redes sociales a las calles a una multitud de ciudadanos bajo el lema de Democracia Real Ya. Mientras las asambleas de manifestantes empiezan a hacer públicas sus primeras reivindicaciones, los partidos políticos tradicionales y los grandes medios de comunicación tratan de posicionarse ante un acontecimiento que, por inesperado, les ha cogido completamente en fuera de juego elecciones. Los manifestantes piden:

1. Una reforma de la ley electoral para que todos los votos de los ciudadanos, vivan donde vivan, cuenten igual.
2. Verdadera separación de poderes, con independencia total entre el poder político y el judicial, y una reforma del Senado.
3. Regeneración política. Listas abiertas, supresión de la financiación pública de los partidos e inhabilitación de los imputados por corrupción para presentarse a las elecciones.

         Marcelo Fernandz Recatala

Como se queda una persona en paro? Por qué?

Soy Joan, tengo 28 años, fontanero de profesión y me encuentro parado. Mi historia tan solo es una mas de las tantas generadas por los efectos de la crisis. En el año 2005 me compré un piso con la que era mi pareja, tenía trabajo y no me faltaba de nada, el banco me concedió un préstamo de 170.000 € y podía hacer frente a los pagos mensuales por que tenía un buen sueldo, además mi pareja también trabajaba y se hacia cargo del 50 % de los pagos.

En la actualidad como he mencionado antes me encuentro en situación de paro y me ahogan los pagos y debido a la ruptura de mi relación sentimental, por decisión de las dos partes hemos puesto el piso en venta, pero ¿quien va a comprar un piso en estos tiempos? Pues el banco no perdona y todos los meses tengo que devolver el dinero prestado, vivo con mis padres y gracias a ellos puedo subsistir. Tan solo soy un parado mas entre los 5 millones de parados que hay en España y auque mi historia pueda ser parecida o diferente a tantas otras entre esa multitud te aseguro que su origen es el mismo para todas, LA CRISIS.

                  Marcelo Fernandez Recatala  

Comentario de la semana de clase.....

1-Què he aprendido esta semana en clase?

Esta semana hemos imprimido el periódico el país y hemos empezado a leer un documento de la crisis y hemos empezado a leer el libro de Indignaos

2- Que m’hauria agrada aprendre?

..............................................

3- Nota que le fique a la clase:

10 :)

4- Nota que me fique a mi como alumno:

10 :)

Libro (Momo)

Capítulo 14: Demasiada comida y muy pocas respuestas

Momo duerme en su habitación más tranquila al leer la carta de Gigi y al día siguiente se fue al restaurante de Nino y lo notó tremendamente cambiado, a Nino, y al restaurante. Nino reconoció a Momo pero no tuvo tiempo de más que de explicarle a trompicones que Gigi era famoso y se había cambiado a vivir a la zona residencial de la gran ciudad, y de Beppo y los niños no había vuelto a saber nada de ellos.

Pginas: de la 181 a la 188

Capítulo 15: Encontrado y perdido.

Momo se pone en marcha en la búsqueda de Gigi en esa zona nueva de la ciudad, la zona residencial.

Momo, tras preguntar a un antipático lacayo que le indicó la casa de Girolamo Cicerone, como lo llamaban ahora. Ya encontrada la casa de Gigi se sentó a esperar a que saliera su amigo. Tras largo rato de espera un coche muy lujoso que casi la atropella. Del coche salió Gigi para abrazar a Momo y la invitó a que subiera al coche, y que le contara que había sido de ella durante todo este tiempo, llegan al aeropuerto y Gigi le propone a Momo que se valla con él pero Momo entiende que ese no es el camino correcto para salvarle de los hombres grises.

Pginas: de la 189 a la 197.

    Marcelo Fernandez Recatala

Preguntes (18-5-11)

1. Busca el significado de utopía.

Proyecto, idea o sistema irrealizable en el momento en que se concibe o se plantea. Ej: hoy por hoy, la igualdad social es una utopía

2. Explica la diferencia entre una persona que tiene ideas políticas de derecha y una persona que tiene ideas izquierdas.

• Se conoce como derecha política al segmento del espectro político asociado a posiciones conservadoras, capitalistas, religiosas, liberales o bien simplemente opuestas a la izquierda política.
• El concepto de izquierda política se refiere a un segmento del espectro político que considera prioritario el progresismo y la consecución de la igualdad social por medio de los derechos colectivos (sociales) circunstancial-mente denominados derechos civiles, frente a intereses netamente individuales (privados) y a una visión tradicional de la sociedad, representados por la derecha política.

3. Explica que motivos nos han llegado a la crisis económica actual.

La crisis económica tiene sus orígenes en el sector inmobiliario. Durante varios años , los bancos han otorgado prestamos hipotecario a personas insolvente, y para obtener liquidez han transformado en acciones los créditos.

Pero todo empieza en Estados Unidos : Para fomentar la economía en el 2001, la reserva federal (FED) bajo de forma considerable el tipo de Interés (el equivalente del EURIBOR en Europa), de 6% a 1.75% . La historia a demostrado que el primer efecto de esta medida es que la actividad económica del sector inmobiliario crece al alza. Así fue hasta 2004.
Pero los bancos cometieron el error irreparable: Atraído por el dinero fácil, concedieron hipotecas a familias con rentas bajas, y con un tipo de interés variable, aunque bajos al principio pero pudiendo alcanzar los 18% en 3 años y con muy malas condiciones en contrato (Los créditos Suprime) Los bancos sin ningún tipo de restricciones han seguido dando un crédito muy peligroso para las familias pobres, pero estaban lejos de imaginarse el desastre que iba a producir.

Mientras tanto, la FED estaba observando como estaba creciendo la burbuja inmobiliaria. El miedo a que explotara hizo que la FED subió en 17 ocasiones el tipo de interés en estados unidos hasta alcanzar el 5.25% en Junio de 2006, es decir , un aumento de 425% . Pero ya era tarde, y las caídas en bolsa de las empresas inmobiliarias, impagos y caídas libre en venta de pisos fueron el resultado del estallido de la burbuja, que contamino también a Europa y a España poco tiempo después.

El resultado en Estados Unidos ha sido la caída de los precios más fuerte de los últimos 18 años , más de 15% en menos de un año, y más de 2.7% de morosos.

En España, el número de morosos alcanza ya los 2,5 millones de personas, el impago de la hipoteca sigue subiendo, el precio de la vivienda bajando, y los efectos colaterales se hacen sentir ( paro, inflación, etc). No hay nada de momento que nos indique que hayamos tocado fondo.

4. Di si cuando termines de estudiar crees que encontraras trabajo.

Este año que bien voy a empezar el modulo medio de administración y luego haré el superior, cuando terminare dentro de cuatro años, supongo que si encontrare trabajo. Si por desgracia siguiese habiendo tanto paro y no encontrara trabajo, seguiría estudiando e intentaría sacarme la carrera de derecho.

                Marcelo Fernandez Recatala

Libro (MOMO)

Capítulo 13: Allí un día y aquí un año

Los hombres grises consiguen con éxito apoderarse del tiempo de Gigi y Beppo. Momo durmió en la casa de ninguna parte durante un año, tiempo suficiente para que los hombres grises consiguieran su objetivo.
Con Gigi lo tuvieron bastante fácil, le dieron el éxito y la fortuna que tanto había soñado y pasó de ser Gigi “El Soñador” a Girolamo “El Embustero” por engañar a las personas contando los cuentos reservados a Momo y a él.
Beppo les puso las cosas más difíciles, aunque fue cuestión de ofrecerle un rescate por Momo, pidiéndole que ahorrase un tiempo y que ellos les devolverían a su amiga.
Los niños que iban a jugar al anfiteatro también fueron víctimas de los hombres grises que crearon los depósitos de niños para olvidarse de Momo y de los juegos inútiles (así llamaban los hombres grises a los juegos constructivos que se inventaban).

Momo llega a su habitación del anfiteatro y descubre una carta de Gigi, en la cual le decía que si necesitaba algo que le preguntara a Nino, que él se lo pagaba todo.

Paguinas: de la 159 a la 180.

    Marcelo Fernandez Recatala

Comentari de la semana de clase........

1-Què he aprendido esta semana en clase?

Esta semana hemos hido a la biblioteca municipal de La Vall d'Uixó y hemos comentado el libro de "Les quatre banderes y els restos dels dies hem estat ensayant un dialeg del mateix llibre que anaem a lleguir en la radio "Ser"

2- Què m’hauria agrada aprendre?

..............................................

3- Nota que le fique a la clase:

10 :)

4- Nota que me fique a mi como alumno:

10 :)

   Marcelo Fernandez Reactala

Les Quatre Banderes (PREGUNTES)

1-Descriu que es que pasa en la ment d´Ofelia desde que comencen a apareixer els personatges en la llana:
 Ofèlia estava mirant la televisió i va escoltar una veu en "off" -<<Ja s'acaba el compte enrere>>- anunciava diversos aspectes de la nova moneda dels europeus que en cosa de dies entraria en circulació. Al mateix temps, en la pantalla es veia la imatge de la façana d'un edifici anònim i retallat per un cel plujós on la bandera blava am dotze estels en cercle de la Unió Europea onejava mandrosa.
Ofèlia, mentrestant, mirava la troca de llana del color de la corfa de les mangranes tendrals que li empresonava els dits i escomensava a contar la seva vida.

2-Perque el conte es diu les quatre banderes (escriu 4 linies).
Per que el llibre ens parla sobre los cambios que han tenido en España, i nos representa unos de los cambios que ha tenido.

3-Quin sentit tenen els centims en el conte en la visió del mon que te Robert Ulldemolins.
Que els centimps son els que sempre han manat per damunt de tot, manen i manara per a tota la vida.

4-Que es que ha pasat en el poble perque la gent baja a casa de Nicolau:
Ofèlia amb cuatre gambades va travesar el carrer, es va obrir pas entre el vïnat que omplia el corredor i loa saleta d'estar de sacasa i, trasbalsat, va arribar a temps de veure sa mare que, ulls colgats en el televisor, amb la seua boca esdentegada repetia davant dels rostres tafaners i meravellats de la concurrència: <<Cèntims! Cèntims! Cèntims! Cèntims! Cèntims!... .>>


             Marcelo Fernandez Recatala

Les Quatre Banderes (PREGUNTES)

1.- Quina és la segona escena que Ofèlia treu de la seva ment i que està dominada pel fervor revolucionari?
Eren les quatre de la vesprada quan, amb el tràfec ferroviari completament aturat, el capità Paco Mars -ulls de fura, cabells negres com l'atzabeja, pell cremada pel sol i cor ple de goig revolucionari- va hissar al costat de la bandera republicana i'estendrad roig del Batalló Ciclista Margarita Nelken i sobre la finestra on es venien els billets va dibuixar amb un tió una corbella i un martell creuats als quals va afegir el rètol: VISCA LA REVOLUCIÓ PROLETÀRIA.

2.- Què és el que passa a l’estació quan s’acabat la guerra i recorda Ofèlia en les seves visions?
Feia setmanes que cap tren no arribava a l'estació italiana, però el sol del migdia continuava obert al bell mig d'aquell desolador pasaitge de ferralles, vidres esmicolats, totxos partits, pedres amuntegades, jàsseres i bigues devorades pel foc i teules esbocin ades.

3.- Què és el que li ha passat al germà d’Ofèlia i a la seva mare després de la guerra?
Se’n va anar a viure aun altre lloc amb la mula con  los milicianos y los milicianas del batallón  ciclista.

4.- Descriu què personalitat penses tu que tindria Robert Ulldemolins, el pare d’Ofélia, i digues si penses que els seus pensaments són errats o encertats.
Ofélia ve sentir que brollava el sonet de la veu de sompare. Era un crit que petavaamb la mateixa força que els canons feixites: <<Centims!>>. <<Centims!>>. <<Centims!>>.
El pare d'Ofèlia era una persona que sempre estava pensant en els Centims, els seus pensament vaix el meu punt de vista es ensertant perque alfi i al cap els diners son els qui manen sempre.

       Marcelo Fernandez Rectala

Comentari de la semana de clase........

1 -Què he aprendido esta semana en clase?

Esta semana hemos estado leiendo el libro de  (Les Quatre Banderes de Nel·lo Navarro) perque el dilluns teniem que anar a comentar el llibre a la biblioteca en un grup de persones majors.

2- Què m’hauria agrada aprendre?

.......................................

3- Nota que le fique a la clase:

10 :)

4- Nota que me fique a mi como alumno:

10 :)

Libro (MOMO)

Capítulo 12: Momo llega al lugar de donde viene el tiempo

Momo llega a la Casa de Ninguna Parte guiada por la tortuga Casiopea. Momo se queda alucinada de la cantidad enorme de relojes de todos los tipos que vio dentro de la casa.
Allí conoce al Maestro Hora un anciano, o un joven?, o un adulto?. El Maestro Hora muestra a Momo las  flores horarias, es decir su propio corazón ya que como se dijo: “El tiempo es vida, y la vida reside en el corazón de los hombres.
Paginas: de la 139 a la 158
 
        Marcelo Fernandez Recatala

Les Quatre Banderes (PREGUNTES)

1. Descriu que es el que ha passat a casa d'Ofèlia Ulldemolins per a que el poble parle d'un fet extraordinari.Que anava vestida amb un barnús arnat de franel.la negra, lluïda i mostrava uns ulls aclaraparadorament absents i, tal i com era habitualment en els darrers cinc anys, tenia en les mans una madeixa de llana del color de la corfa de les mangranes tendrals amd la qual, fent un seguit de moviments absolutament desmanegats, s'embolicava contínuament els dits amb la malmesa trica

2. Quina escena esta passant a la estació de Benigasló en el cambi de la monarquia a la republicà.Robert Ulldemolins, encavallat dalt d'una escala de fusta, li va llançar al seu fill Higini la bandera roja i groga amb l'escut dels Borbons que acabava d'arribar. Tot seguit, amb posar malaganós, va començar a hissar l'estendard tricolor de la segona república. En acabant, va desenganxar el santcrist que penjava dalt de la finestreta on es despatxaven els billetes i amb tota la parsimònia del món va deixar bandera i santíssim sobre la taula de Bernat Alonso, el cap de l'estació.

3. Quina actitud tenien la mare, pare i el germà.
Pels seus llavis brotaven a doll mots com llibertat, revolució, igualtat, justícia social, sufragi universal, fraternitat, ... .

4. Que es el que li diu el pare d'Ofèlia sobre els cambis de regim i sobre la política.
Els cèntims són els que manen!; els cèntims són els que han manat, manen i manaran!. Els cèntims.

 

             Marcelo Fernandez Recatala

Libro (MOMO)

Capítulo 10:  Una persecución alocada y una huida tranquila.

Los hombres grises tienen en Momo su principal enemiga, así que deciden dar la alarma general y que de inmediato todos los agentes se pusieran en su busca. Había hombres grises en todas partes, en los tejados, en las cloacas, etc. . . Beppo y Gigi al no encontrar a Momo en el anfiteatro se temían que la hubieran encontrado los hombres grises y se la hubieran llevado.

Pero Momo ajena a todo lo que ocurría a sus dos amigos, se dirigía con la tortuga a alguna parte más allá de los límites del tiempo a la casa de ninguna parte. Momo se alucinaba de lo deprisa que avanzaban y lo despacio que andaban y también de no haberse topado con ningún hombre gris.

Paginas: de la 119 a la 130

Capítulo 11:  Cuando los malos tratan de hacer de lo malo lo mejor...

Los hombres grises convocan una segunda asamblea general proponiendo numerosas soluciones para intentar librarse de Momo: unos decían que la dejaran ir pues ya que había escapado se iría para escapar de ellos, otros decían que debían negociar con Alguien (el Maestro Hora) ya que estaban intentando poseer el tiempo de una niña pudiendo poseer el de toda la humanidad, etc. … Pero finalmente la idea que triunfó fue la de robarles el tiempo a sus amigos, así Momo ya no tendría con quien compartir todo su tiempo y sería suya.

Paginas: de la 131 a la 138

             Marcelo Fernandez Recatala

Libro ( MOMO )

Capítulo 7: Momo busca a sus amigos y se encuentra con un enemigo.

La amenaza de los hombres grises se hace notar sobre todo en los niños, en el poco tiempo que les dedican sus padres así se denotan numerosos niños nuevos en el anfiteatro que vienen a jugar o simplemente a ver a alguien ya que sus padres no tienen tiempo para ellos

Momo decide ir a ver a sus viejos amigos que la solían ir a ver, Nicola, el albañil que había sido absorbido por la fiebre fría de los hombres grises y Nino y su mujer, los taberneros que por suerte aun no habían sido captados del todo por los hombres grises y deciden ir a ver a Momo al día siguiente.

Incluso la propia Momo es involucrada en la lucha con los hombres grises al ser tentada por uno de ellos y no caer.

Paginas:  de la 75 a la 96

Capítulo 8: Un montón de sueños y unos pocos reparos.

Momo decide contar a Gigi y a Beppo lo ocurrido con el hombre gris y junto a los niños decidieron organizar una manifestación para que todo el mundo supiera el secreto de los hombres grises ya que su secreto del éxito del robo del tiempo se basaba en que nadie supiera ni se acordara de nada de ellos tras su fría visita.

Paginas: de la 97 a la 107

Capítulo 9: Una buena asamblea, que no tiene lugar, y una mala asamblea, que sí tiene lugar.

La asamblea convocada por los niños no tiene ninguna repercusión en el “mundo” de los adultos ya que los hombres grises robaron el tiempo a los adultos para que no pudieran ni prestar atención a lo que decían los niños ni a lo que escribieron en sus pancartas.

Los hombres grises deciden intentar quitarse a Momo de en medio pero en ese momento aparece en el anfiteatro una tortuga mágica que era capaz de expresarse a través de frases que “escribía” en su caparazón, esta tortuga era la encargada de intentar evitar que los hombres grises se deshicieran de Momo.

Paginas: de la 109 a la 117

        Marcelo Fernandez Recatala

Libro (MOMO)

Capitulo 6: La cuenta está equivocada, pero cuadrada

Estos engendros, los hombres grises, intentan poseer a toda costa el tiempo de las personas ya que el tiempo es vida y la vida reside en el corazón, es decir lo que querían era poseer la vida de todos los hombres de la gran ciudad destruyendo por completo la integridad de los habitantes.

Paginas: de la 59 a la 74

      Marcelo Fernandez Recatala

Libro (MOMO)

Capitulo 4: Un viejo callado y un joven parlanchín
Ya pasado un tiempo y de montones de visitas recibidas Momo destaca a dos personas y las clasifica como sus mejores amigos estas personas son: Beppo Barrendero y Gigi Cicerone. Este último era un joven parlanchín, locuaz y risueño con el que siempre se podía pasar un buen rato hablando, escuchando sus cuentos e historias. Beppo sin embargo era un poco como al contrario que Gigi, era un viejo pobre que vive en una choza construida por el mismo cerca del anfiteatro, se decía de él que estaba loco por sus tardías y muy bien pensadas respuestas ya que igual podía tardar a responder a una pregunta días e incluso semanas. Era entre ellos dos los únicos que se atrevían a quitarse la razón mutuamente.
Momo nos empieza ha hablar aquí de una amenaza que rondaba la ciudad personificada, en unos hombres vestidos de color gris con un maletín y un puro del mismo color.
Paginas leidas: de la 37 a la 44

Capitulo 5: Cuentos para muchos y cuentos para una.
Gigi encontró en Momo su centro de inspiración para las historias que contaba a los turistas que de mucho en mucho se acercaban a observar las viejas ruinas del anfiteatro.
Gigi contaba dos tipos de cuentos, los cuentos para turistas y unos cuentos muy especiales en los que los protagonistas eran únicamente Momo y Gigi.
Acerca de la amenaza se cree que ha desaparecido ya que no se vuelve a saber nada de ella.
Pajinas leidas: de la 45 a la 55

             Marcelo Fernandez Recatala